Técnico em Contabilidade

A avaliação considerada como processo de construção do conhecimento combina procedimentos de avaliação de competências que se realiza de forma contínua, envolvendo teoria e prática.

O resultado é expresso pelos pareceres Apto e Não Apto.

Quando o aluno, após as atividades de recuperação desenvolvidas durante o processo for considerado Não Apto, a escola oferece uma nova oportunidade, sendo retomados os conteúdos mínimos que propiciem aquisição de conhecimentos básicos para promoção da etapa seguinte: os estudos adicionais. No período de estudos adicionais, são retomadas as competências significativas para a promoção do aluno.

A Escola exige do aluno o percentual de 75% de frequência nas atividades curriculares, conforme legislação vigente, oferecendo-lhe atividades compensatórias e presencias de infrequência.